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Critical Studies in Teaching and Learning
versión On-line ISSN 2310-7103

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Año	Vol.	Número
2025	13	número especial	1
2024	12	número especial	1	2
2023	11	número especial	1	2
2022	10	1	2	número especial

*Histórico de la revista en la colección

Feb 2023: Admitido en la colección