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Pesquisa : WILSENACH, CARIEN [Autor]
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 Wilsenach, Carien. Identifying phonological processing deficits in Northern Sotho-speaking children: The use of non-word repetition as a language assessment tool in the South African context. S. Afr. J. Commun. Disord., 2016, vol.63, no.2, p.1-11. ISSN 2225-4765
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 Wilsenach, Carien. Phonological awareness and reading in Northern Sotho - Understanding the contribution of phonemes and syllables in Grade 3 reading attainment. SAJCE, 2019, vol.9, no.1, p.1-10. ISSN 2223-7682
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 Wilsenach, Carien and Makaure, Patricia Gender effects on phonological processing and reading development in Northern Sotho children learning to read in English: A case study of Grade 3 learners. SAJCE, 2018, vol.8, no.1, p.1-12. ISSN 2223-7682
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 Stoffelsma, Lieke, Wilsenach, Carien and Mutema, Fungai Perspectives on oral reading fluency, vocabulary and reading comprehension in bilingual learners from Ghana, South Africa and Zimbabwe. Reading & Writing, Jan 2026, vol.17, no.1, p.1-14. ISSN 2308-1422
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