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Pesquisa :	THABANE, LEHANA [Autor]
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Sobuwa, Simpiwe and Thabane, Lehana Lessons from a mentor: Navigating academic life in the contemporary South African university. S. Afr. j. sci., Aug 2026, vol.122, no.7-8, p.1-6. ISSN 0038-2353

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Mallick, Rizwana B. et al. A pilot study to determine the feasibility of a cluster randomised controlled trial of an intervention to change peer attitudes towards children who stutter. S. Afr. J. Commun. Disord., 2018, vol.65, no.1, p.1-8. ISSN 2225-4765

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Abrahams, Kristen et al. Primary school teachers' opinions and attitudes towards stuttering in two South African urban education districts. S. Afr. J. Commun. Disord., 2016, vol.63, no.1, p.1-10. ISSN 2225-4765

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Thabane, Lehana. The 6th UCT Bongani Mayosi Memorial Lecture: Fostering evidence-based humanity in the academy and beyond: Lessons from the legacy of Prof. Bongani Mayosi. SAMJ, S. Afr. med. j., May 2026, vol.116, no.4, p.5-10. ISSN 0256-9574

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Kumurenzi, Anne et al. Provision and use of physical rehabilitation services for adults with disabilities in Rwanda: A descriptive study. Afr. j. disabil. (Online), 2022, vol.11, p.1-13. ISSN 2226-7220

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