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Pesquisa : MATHEWS, CORIN D. [Autor]
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 Mathews, Corin D. Exploring how two assessment tools evaluated six learners' approaches to solving base ten additive tasks. SAJCE, 2025, vol.15, no.1, p.1-14. ISSN 2223-7682
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 Venkat, Hamsa and Mathews, Corin D. Mental mathematics knowledge for teaching of 'high gain' pre-service teachers. SAJCE, 2024, vol.14, no.1, p.1-9. ISSN 2223-7682
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 Mathews, Corin D. South African teachers work with division actions in Grade 3. SAJCE, 2023, vol.13, no.1, p.1-9. ISSN 2223-7682
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