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Zinn, Denise et al.
'Learning walks': Dialogic spaces for integrating theory and practice in a renewed BEd foundation phase curriculum
.
SAJCE
, 2014, vol.4, no.3, p.103-121. ISSN 2223-7682
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Majola, Ezekiel, Jordaan, Christina and Powell, Lesley
Vocational Education and Graduate Struggles in the Eastern Cape, South Africa: A Freirean Approach
.
Educ. as change
, 2024, vol.28, no.1, p.1-23. ISSN 1947-9417
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