Journal of Education (University of KwaZulu-Natal) versão On-line ISSN 2520-9868 versão impressa ISSN 0259-479X
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CHIROMO, Samuel John; KHOSA, Risimati Maurice e KALITANYI, Vivence.Online entrepreneurship teaching and learning approaches: A South African conceptual perspective. Journal of Education [online]. 2023, n.93, pp.163-180.
ISSN 2520-9868.
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