SciELO - Scientific Electronic Library Online

 

South African Journal of Occupational Therapy
versão On-line ISSN 2310-3833
versão impressa ISSN 0038-2337

PDF Download

 

Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!

 

 

GREEN, Caryn et al. The impact of two modules on first year occupational therapy students' knowledge and attitudes to the core constructs of occupation. S. Afr. j. occup. ther. [online]. 2015, vol.45, n.1, pp.63-71. ISSN 2310-3833.


 


 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons