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Koers
versão On-line ISSN 2304-8557
versão impressa ISSN 0023-270X

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SCHULZE, S.. Mentoring to develop research self-efficacy, with particular reference to previously disadvantaged individuals. Koers (Online) [online]. 2010, vol.75, n.2, pp.429-451. ISSN 2304-8557.


 


 

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