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Yesterday and Today
versión On-line ISSN 2309-9003
versión impresa ISSN 2223-0386

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VAN WYK, Milton L  y  CARL, Arend E. The portfolio as an authentic assessment tool for learning: is it serving its purpose?. Y&T [online]. 2010, n.5, pp.141-161. ISSN 2309-9003.


 


 

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