Afr. J. Health Prof. Educ. (Online)- PDF Download - Art. IDS2078-51272024000100001

African Journal of Health Professions Education
versión On-line ISSN 2078-5127

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MLOKA, D et al. Engagement of stakeholders in the development of generic medical and nursing curricula in Tanzania through media outlets and social media. Afr. J. Health Prof. Educ. (Online) [online]. 2024, vol.16, n.1, pp.1-6. ISSN 2078-5127.

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