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South African Journal of Higher Education
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HARDMAN, J. e BORGES CORTE, V.. The "golden key": a novel approach to teaching/learning biology in a secondary school in Brazil: a cultural historical activity theory approach. S. Afr. J. High. Educ. [online]. 2023, vol.37, n.3, pp.1-19. ISSN 1753-5913.

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