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Old Testament Essays
versão On-line ISSN 2312-3621
versão impressa ISSN 1010-9919

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NADAR, Sarojini. Beyond the "ordinary reader" and the "invisible intellectual": Shifting contextual bible study from liberation discourse to liberation pedagogy. Old testam. essays [online]. 2009, vol.22, n.2, pp.384-403. ISSN 2312-3621.