S. Afr. j. educ.- PDF Download - Art. IDS0256-01002018000600010

South African Journal of Education
versão On-line ISSN 2076-3433
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CHENG, Yung-hsun e CHEN, Yu-chi. Enhancing classroom management through parental involvement by using social networking apps. S. Afr. j. educ. [online]. 2018, vol.38, suppl.2, pp.1-14. ISSN 2076-3433.

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