SciELO - Scientific Electronic Library Online

 

South African Journal of Education
versão On-line ISSN 2076-3433
versão impressa ISSN 0256-0100

PDF Download

 

Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!

 

 

MESTRY, Raj  e  NDHLOVU, Raymond. The implications of the National Norms and Standards for school funding policy on equity in South African public schools. S. Afr. j. educ. [online]. 2014, vol.34, n.3, pp.01-11. ISSN 2076-3433.


 


 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons