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South African Journal of Education
versão On-line ISSN 2076-3433
versão impressa ISSN 0256-0100

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MAHARAJ, Aneshkumar. An APOS analysis of natural science students' understanding of derivatives. S. Afr. j. educ. [online]. 2013, vol.33, n.1, pp.1-19. ISSN 2076-3433.


 


 

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