Koers (Online) - vol.82 número1

Tabla de contenido
Koers (Online) vol.82 no.1 Pretoria 2017

Original Research

	· Transformative learning through teacher collaboration: a case study Steyn, G.M. · resumen en Inglés \| Africano · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Neoliberalism and education: A reformational-pedagogical perspective (part 1) van der Walt, J. L. · resumen en Inglés \| Africano · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Tracing philosophical education at Potchefstroom a century ago van der Walt, B.J. · resumen en Inglés · texto en Africano · Africano ( pdf )

Review Article

	· Kuyperania in 2016 Bishop, S. · resumen en Inglés \| Africano · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

Original Research

	· Catholic secondary education and identity reformation in Zambia's Southern Province: an outcome of a conflict of educational policy values or not? Hambulo, Farrelli; Higgs, Leonie · resumen en Inglés \| Africano · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Reformed Pietism, Hieronymus van Alphen and the heavenly quest in Susanna Smit's spiritual diaries Raath, A.W.G. · resumen en Holandés \| Inglés · texto en Africano · Africano ( pdf )

	· Corporate Social Responsibility in the Zambian mining sector: an overview of three distinctive operational eras Cronjé, Freek; Reyneke, Suzanne; Chenga, Charity · resumen en Inglés \| Africano · texto en Inglés · Inglés ( pdf )