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Koers
versão On-line ISSN 0023-270X

 

Sumário
Koers (Online) vol.78 no.3 Pretoria Jan. 2013

 Preface
  
 ·  Preface to special edition on learner discipline problems in schools
Zulu, Connie B.; Wolhuter, Charl C.

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 Original Research
  
 ·  Enhancing discipline in the learning and teaching environment by means of geborgenheit
Oosthuizen, Izak

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 ·  Contributory factors to learner discipline problems: A multivariate approach
Eloff, Cecile; Oosthuizen, Izak J.; Wolhuter, Charl C.; van der Walt, Johannes L.

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 ·  Dealing with incidents of serious disciplinary problems amongst learners: A comparative study between South Africa and selected countries
Wolhuter, Charl C.; Russo, Charles

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 ·  Strategies to address learner aggression in rural South African secondary schools
Singh, Gunam D.; Steyn, Gertruida M.

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 ·  Teachers' perceptions of the influence of learners' undisciplined behaviour on their working life and of the support of role-players
de Witt, Maria W.; Lessing, Anna C.

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 ·  The image of the teacher held by learners from 10 different countries: A new perspective on the causes of problems with learner discipline
Wolhuter, Charl C.; van der Walt, Johannes L.; Potgieter, Ferdinand J.

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 ·  An investigation into the disciplinary methods used by teachers in a secondary township school in South Africa
Serame, Numvula J.; Oosthuizen, Izak J.; Wolhuter, Charl C.; Zulu, Connie B.

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 ·  Action towards hope: Addressing learner behaviour in a classroom
LeeFon, Raelene; Jacobs, Lynette; le Roux, Adré; de Wet, Corene

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 ·  Educators' perspectives on risk factors for learner-on-learner bullying
de Wet, Corene

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 ·  Parents' disciplining of five to six-year-old children
Rossouw, Margaret C.; Oosthuizen, Izak J.

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 ·  Handling learner discipline problems: A psycho-social whole school approach
Kourkoutas, Elias E.; Wolhuter, Charl C.

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