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Stellenbosch Papers in Linguistics Plus (SPiL Plus)
versão On-line ISSN 2224-3380
versão impressa ISSN 1726-541X

 

Sumário
SPiL plus (Online) vol.66  Stellenbosch  2023

 Articles
  
 ·  Teachers' perspectives and related classroom practices in mother tongue literacy development in Uganda
Ssentanda, Medadi E.; Asiimwe, Allen

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 ·  "Ek sal en jy gaan." The interaction between the modal auxiliaries sal en gaan
Wierenga, Roné

        · resumo em Inglês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  "Eye on the big prize!": Iconizing the Democratic Alliance in the Daily Sun
Siebörger, Ian; Adendorff, Ralph

        · resumo em Inglês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  An Optimality Theoretic analysis of Yoruba hypocoristic personal names: Issues of truncation, reduplication and tone
Ehineni, Taiwo Oluwaseun

        · resumo em Inglês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  Penultimate lengthening in isiNdebele: A system and its variations
Aunio, Lotta; Crane, Thera; Kerbs, Richard

        · resumo em Inglês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  

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