SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponíveis número20 número22 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas   RSS

Yesterday and Today
versión On-line ISSN 2309-9003
versión impresa ISSN 2223-0386

 

Tabla de contenido
Y&T  no.21 Vanderbijlpark jul. 2019

 Editorial
  
 ·  Editorial


        · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 Articles
  
 ·  Poetry as method in the history classroom: Decolonising possibilities
Godsell, Sarah

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Learners' imagination of democratic citizenship in post-apartheid South Africa: Exploring critical literary pedagogy in History teaching
Noor Davids, M

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Emotions in Holocaust education - the narrative of a history teacher
Gouws, Brenda

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Gender in national history narratives in social studies textbooks for Ghana
Sefa-Nyarko, Clement; Afram, Alexander

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 Hands-on Article
  
 ·  Navigating the tension between official and unofficial History – a teacher's view
Mkhabela, Zoleka

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 Book Reviews
  
 ·  Book reviews


        · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 SASHT News and YT guidelines
  
 ·  SASHT News and YT guidelines


        · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons