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Yesterday and Today
versión impresa ISSN 2223-0386

 

Tabla de contenido
Yesterday Today  no.7 Vanderbijlpark ene. 2012

 Editorial
  
 
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 Articles
  
 ·  Bernstein's theory of the pedagogic device as a frame to study history curriculum reform in South Africa
Bertram, Carol

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 ·  History in Senior Secondary School CAPS 2012 and beyond: A comment
Kallaway, Peter

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 ·  Citizenship education for Africans in South Africa (1948-1994): A critical discourse
Seroto, Johannes

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 ·  Stereotypes, prejudices, self and 'the other' in history textbooks
Morgan, Katalin

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 ·  The Three Million Gang in Maokeng Township (Kroonstad) and the reaction of the African National Congress's aligned structures
Twala, Chitja

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 ·  The potential and possibilities of oral history for skills development at undergraduate level
du Bruyn, Derek; Oelofse, Marietjie

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 ·  From a concentration camp to a post-apartheid South African school: A historical-environmental perspective in developing a new identity
Raath, Schalk; Warnich, Pieter

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 Hands-on Articles
  
 ·  Analysing the construction of South African youth in historical-related images and texts around the time of 16 June 2011
Glanvill, Siobhan

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 Book Reviews
  
 
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 Conference notes
  
 ·  The Faculty of Education, University of Stellenbosch is hosting the 26th South African Society for History Teaching 2012 Annual Conference at Erinvale Estate Hotel & Spa, Somerset West on 4-5 October 2012  
Sleigh, Dan

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