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South African Journal of Education
versión impresa ISSN 0256-0100

 

Tabla de contenido
S. Afr. j. educ. v.32 n.1 Pretoria  2012

 Articles
  
 ·  The quest for a culture of learning: a South African schools perspective
Weeks, F H

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 ·  "Philosophy for Children" in Africa: developing a framework
Giddy, Patrick

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 ·  Learners engaging with transformation geometryy
Bansilal, Sarah; Naidooo, Jayaluxmi

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 ·  Changing perceptions of teachers regarding the importance and competence of their principals as leaders
Grobler, Bernardus; Bisschoff, Thomas; Beeka, Amrat

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 ·  Educators and the quality of their work environment: an analysis of the organisational climate in primary schools
Vos, D; van der Westhuizen, Philip C; Mentz, P J; Ellis, S M

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 ·  The influence of school culture and school climate on violence in schools of the Eastern Cape Province
Barnes, Kalie; Brynard, Susette; de Wet, Corene

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 ·  Who's doing the talking? Teacher and parent experiences of parent-teacher conferences
Lemmer, E M

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 ·  Governing bodies and learner discipline: managing rural schools in South Africa through a code of conduct
Mestry, Raj; Khumalo, Jan

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 ·  Interpreting Foucault: an evaluation of a Foucauldian critique of education
Woermann, Minka

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 ·  Educators' roles in developing adolescent HIV/AIDS knowledge and attitudes within school culture
Chabilall, Jyothi

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 ·  Call for papers: special issue of South African Journal of Education volume 32(4), November 2012 - visual methodologies in educational research


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