SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.79 número2Spiritual and ethical transformational leadership: Critical discourse analysis within a practical theology praxisSpiritual character traits and leadership in the school workplace: An exploration of the relationship between spirituality and school leadership in some private and religiously affiliated schools in South Africa índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Koers

versão On-line ISSN 2304-8557
versão impressa ISSN 0023-270X

Resumo

WOOD, Eric A.S.  e  HESLAM, Peter S.. Geloof en sakepraktyk onder Christen-entrepreneurs in ontwikkelende en ontluikende markte. Koers (Online) [online]. 2014, vol.79, n.2, pp.01-07. ISSN 2304-8557.

Hierdie artikel ondersoek die impak van geloof op die besigheidsbenadering van die Christelike entrepreneurs in ontwikkelende en opkomende markinstellings. Spesiale aandag word gegee aan die kenmerkende konteks vir besigheid in hierdie omgewings (insluitend hoë vlakke van armoede en korrupsie); die entrepeneurs se antwoorde; en hoe geloof hierdie antwoorde beïnvloed. Uit 'n groep van 65 persone is daar op die ervaring van twee entrepeneurs gefokus en gevind dat geloof 'n belangrike rol in die vorming van hulle prioriteite blyk te speel. Beide hierdie entrepeneurs het reputasie bo korttermyn wins verkies en bekend geword vir 'n zero-verdraagsaamheidsbeleid oor korrupte handeldryf. Hierdie twee entrepeneurs het ook tot 'n groter mate 'n sin van afhanklikheid van God vertoon as wat onder Christen-entrepeneurs in ontwikkelde lande gedokumenteer is; dit is moontlik toe te skryf aan uitdagings wat met hulle omgewings verband hou.

        · resumo em Inglês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons