SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.34 número2The major challenges facing organisations to create technology-enabled value in the Fourth Industrial Revolution: a dynamic capabilities perspective in South AfricaImpact of project participants' competition on project performance índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


South African Journal of Industrial Engineering

versión On-line ISSN 2224-7890
versión impresa ISSN 1012-277X

Resumen

STEENKAMP, R.J.. Technology transfer perspectives: the KU Leuven case study. S. Afr. J. Ind. Eng. [online]. 2023, vol.34, n.2, pp.49-60. ISSN 2224-7890.  http://dx.doi.org/10.7166/34-2-2836.

Die beroepsgerigte gevallestudie omvat die tegnologie-oordrag verskynsel vanuit 'n konseptuele en pragmatiese perspektief. In die soeke na die beste-praktykstandaard vir tegnologie-oordrag is die geval van die Belgiese universiteit KU Leuven se Navorsing en Ontwikkeling (LRD) department as maatstaf gebruik. Die tegnologie-oordragkantoor (TTO) is sentraal tot die Leuven navorsing en ontwikkeling departement (LRD) en is voortreflik met verwysing na die uitdagings van tegnologie-oordrag. Tesame met die industriële revolusie fokus die gevallestudie op 'n kontemporêre multi-dimensionele probleem. Die agtergrond sluit filosofiese perspektiewe in sowel as akademiese mag, tegnologie-oordragplatvorms, en tegnologie gereedheid. Die uitnemende eienskappe van KU Leuven Universiteit en persoonlike observasie van die LRD getuig van verskeie indrukwekkende artefakte. In essensie verduidelik die gevallestudie die primêre funksies van 'n multidissiplinêre TTO vir effektiewe tegnologie-oordrag na ekosisteme met platvorms soos die biblioteek, Universiteit hospitale and andere.

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )

 

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons