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Tydskrif vir Geesteswetenskappe

versão On-line ISSN 2224-7912
versão impressa ISSN 0041-4751

Resumo

BOTHA, Lettie  e  MEYER, Lukas. Onderwysers se persepsies oor die moontlike impak van die afwesige vader op kinderontwikkeling. Tydskr. geesteswet. [online]. 2019, vol.59, n.1, pp.54-66. ISSN 2224-7912.  http://dx.doi.org/10.17159/2224-7912/2019/v59n1a4.

^laf^len

Palavras-chave : vaderafwesigheid; kinderontwikkeling; impak van vaderafwesigheid op kinderontwikkeling; vaderloosheid; afwesige vader; vaderlike afwesigheid; Bronfenbrenner en Morris se bio-ekosistemiese model van kinderontwikkeling; kind met 'n afwesige vader; ontwikkelingsprobleme; vader; vaderskap.

        · resumo em Inglês     · texto em Africaner     · Africaner ( pdf )

 

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