SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.59 número2Keynote address delivered at the Biennial Conference (History Wars, Wars in History & other Southern African Histories) of the Historical Association of South Africa conference, Durban, 26-28 June 2014 , University of KwaZulu-Natal, 26-28 June 2014. African encounters with the sea: Durban and beyond índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • En proceso de indezaciónCitado por Google
  • En proceso de indezaciónSimilares en Google

Compartir


Historia

versión On-line ISSN 2309-8392

Resumen

BENNETT, Bruce S.. The Black Swan and the owl of Minerva: Nassim Nicholas Taleb and the historians. Historia [online]. 2014, vol.59, n.2, pp. 369-387. ISSN 2309-8392.

In The Black Swan, beskou Nassim Nicholas Taleb die belangrikheid in menslike aangeleenthede van "Black Swan"-episodes as van geringe moontlikheid maar sterk impak. In die proses redeneer hy, op 'n konfronterende wyse, dat geskiedskrywers se oorsaaklike vertellings hoofsaaklik ongeldig is, op 'n hele aantal gronde, maar veral omdat die onvoorspelbaarheid van Black Swan- (of ander) episodes impliseer dat daaropvolgende vertellings wat episodes aan mekaar koppel, bloot "good-sounding stories" is. Hierdie artikel ontleed Taleb se redenasies teen historiese verklaring en kom tot die slotsom dat hulle grootliks onbevredigend is. Dit bevraagteken Taleb se verband tussen verduideliking en voorspelling in die eks van geskiedenis, deurdat hy redeneer dat Taleb se eie konsep van ewekansigheid as synde ontoereikende inligting, meer kennis na 'n episode impliseer. Taleb bied egter insigte wat waardevol kan wees vir historici, en 'n meer versoenende verhouding sou wensliker gewees het.

Palabras clave : Black Swan; moontlikheid [kans]; ewekansigheid; Taleb; waarskynlikheid; oorsaaklikheid; vertelling; verklaring [verduideliking]; voorspelling.

        · resumen en Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )