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Pesquisa : NTSHANGASE, SICELO ZIPHOZONKE [Autor]
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 Ntshangase, Sicelo Ziphozonke. Interactive pedagogy elevating learners as producers of knowledge in the isiZulu classroom. S. Afr. j. educ., May 2022, vol.42, no.2, p.1-11. ISSN 0256-0100
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 Ntshangase, Sicelo Ziphozonke and Nkosi, Zinhle P Effective mentoring: Understanding factors affecting the holistic development of pre-service teachers during teaching practice. S. Afr. j. educ., Nov 2022, vol.42, no.4, p.1-10. ISSN 0256-0100
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 Ntshangase, Sicelo Ziphozonke. Men's perceived powers to destroy or rebuild women's lives: Analysis of gender stereotypes portrayed in Uthando Lungumanqoba. Educ. res. soc. change, 2018, vol.7, no.2, p.87-101. ISSN 2221-4070
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