lista alfabética de periódicoslista por assuntopesquisa de títulos índice de autoresíndice de assuntos
Coleção da biblioteca

Base de dados : article
Pesquisa : NEL, MIRNA [Autor]
Referências encontradas : 4 [refinar]
Mostrando: 1 .. 4   no formato [ISO 690]

página 1 de 1


   1 / 4
seleciona
para imprimir
 Grosser, Mary et al. Teacher readiness towards nurturing Advanced Performance among all students: A pilot study. IJTL, 2021, vol.16, no.1, p.76-95. ISSN 2519-5670
    · resumo em inglês    · texto em inglês


   2 / 4
seleciona
para imprimir
 Engelbrecht, Petra et al. Enacting understanding of inclusion in complex contexts: Classroom practices of South African teachers. S. Afr. j. educ., Aug 2015, vol.35, no.3, p.1-10. ISSN 0256-0100
    · resumo em inglês    · texto em inglês


   3 / 4
seleciona
para imprimir
 Grosser, M M (Mary) and Nel, Mirna The relationship between the critical thinking skills and the academic language proficiency of prospective teachers. S. Afr. j. educ., 2013, vol.33, no.2, p.1-17. ISSN 0256-0100
    · resumo em inglês    · texto em inglês


   4 / 4
seleciona
para imprimir
 Murangi, Annelisa, Rothmann, Sebastiaan and Nel, Mirna Capabilities and work functionings of special education teachers in Namibia. SA j. ind. Psychol., 2022, vol.48, no.1, p.1-12. ISSN 2071-0763
    · resumo em inglês    · texto em inglês


página 1 de 1
   


Refinar a pesquisa
  Base de dados : article Formulário avançado   
Pesquisar por : Formulário livre    Formulário básico

    Pesquisar no campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPAS/OMS - Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde