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Kadenge, Emure et al.
Negotiating new ways of developing writing in disciplinary spaces: The changing role of writing consultants at the Wits School of Education Writing Centre
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SPiL plus (Online)
, 2019, vol.57, p.169-182. ISSN 2224-3380
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Namakula, Halima and Prozesky, Maria
In-between access and transformation: Analysing a university writing centre's academic support programme for education students as third space
.
SPiL plus (Online)
, 2019, vol.57, p.39-56. ISSN 2224-3380
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