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Pesquisa : Klapwijk, Nanda M [Autor]
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 Klapwijk, Nanda M. EMC2 = comprehension: A reading strategy instruction framework for all teachers. S. Afr. j. educ., Feb 2015, vol.35, no.1, p.01-10. ISSN 0256-0100
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 Klapwijk, Nanda M. Reading strategy instruction and teacher change: implications for teacher training. S. Afr. j. educ., 2012, vol.32, no.2, p.191-204. ISSN 0256-0100
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