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Olawale, Babawande Emmanuel, Mncube, Vusi and Harber, Clive
Popular conceptions of democracy in a mathematics teacher-education programme
.
S. Afr. j. educ.
, May 2023, vol.43, no.2, p.1-10. ISSN 0256-0100
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Harber, Clive and Mncube, Vusi
Is schooling good for the development of society?
The case of South Africa
.
S. Afr. j. educ.
, 2011, vol.31, no.2, p.233-245. ISSN 0256-0100
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