Coleção da biblioteca
Base de dados :
article
Pesquisa :
DAVIDS, M NOOR [Autor]
Referências encontradas :
4
[
refinar
]
Mostrando:
1 .. 4
no formato [
ISO 690
]
página 1 de 1
1 / 4
seleciona
para imprimir
Davids, M Noor.
Teaching historical pandemics, using Bernstein's pedagogical device as framework
.
Y&T
, Dec 2020, no.24, p.158-175. ISSN 2223-0386
·
resumo em inglês
·
texto em inglês
2 / 4
seleciona
para imprimir
Davids, M Noor.
"Making History compulsory": Politically inspired or pedagogically justifiable?
.
Y&T
, July 2016, no.15, p.84-102. ISSN 2223-0386
·
resumo em inglês
·
texto em inglês
3 / 4
seleciona
para imprimir
Davids, M Noor.
Is action research coming of age? The value of a history action research project in professional teacher development
.
Y&T
, Jan 2014, no.11, p.02-20. ISSN 2223-0386
·
resumo em inglês
·
texto em inglês
4 / 4
seleciona
para imprimir
Davids, M Noor.
"Can Foucault come to the rescue?" - From Dogma to Discourse: deconstructing the History of Education for democratic subjects
.
Y&T
, Oct 2013, no.9, p.00-00. ISSN 2223-0386
·
texto em inglês
página 1 de 1
Refinar a pesquisa
Base de dados :
article
Formulário avançado
Pesquisar por :
Formulário livre
Formulário básico
Pesquisar
no campo
1
Todos os índices
Palavras do título
Autor
Registro de Ensaios Clínicos
Assunto
Resumo
Ano de publicação
Tipo de artigo
Afiliação - Organização
Afiliação - País, País
2
and
or
and not
Todos os índices
Palavras do título
Autor
Registro de Ensaios Clínicos
Assunto
Resumo
Ano de publicação
Tipo de artigo
Afiliação - Organização
Afiliação - País, País
3
and
or
and not
Todos os índices
Palavras do título
Autor
Registro de Ensaios Clínicos
Assunto
Resumo
Ano de publicação
Tipo de artigo
Afiliação - Organização
Afiliação - País, País
Search engine:
iAH
powered by
WWWISIS
BIREME/OPAS/OMS - Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde