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Búsqueda : VAN DE POEL, KRIS [Autor]
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 Nizonkiza, Déogratias and Van de Poel, Kris Mind the gap: Towards determining which collocations to teach. SPiL plus (Online), 2019, vol.56, p.13-30. ISSN 2224-3380
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 van de Poel, Kris. From pencil and eraser to blending materials and flipping the classroom: A short history of Teksredaksie and Text Editing. Literator, 2018, vol.39, no.2, p.1-10. ISSN 2219-8237
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