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Reddy, Vijay et al.
Educational outcomes
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Pathways and performance in South African high schools
.
S. Afr. j. sci.
, 2012, vol.108, no.3-4, p.88-95. ISSN 0038-2353
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Fleisch, Brahm et al.
The value of large-scale randomised control trials in system-wide improvement: The case of the Reading Catch-Up Programme
.
S. Afr. j. educ.
, Feb 2017, vol.37, no.1, p.1-13. ISSN 0256-0100
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