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Salmon, Thomas and Sayed, Yusuf
Teacher governance reforms and social cohesion in South Africa: from intention to reality
.
Educ. as change
, 2016, vol.20, no.3, p.38-56. ISSN 1947-9417
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Sayed, Yusuf et al.
Social cohesion and initial teacher education in South Africa
.
Educ. res. soc. change
, Apr 2016, vol.5, no.1, p.54-69. ISSN 2221-4070
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