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Búsqueda : ROUX, KAREN [Autor]
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 van Staden, Surette et al. Moving beyond league table standings: How measures of opportunity to learn can inform educational quality and policy directives?. SAJCE, 2019, vol.9, no.1, p.1-13. ISSN 2223-7682
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 Mthimkhulu, Sinethemba, Roux, Karen and Mihai, Maryke Investigating measurement invariance in PIRLS 2021 across English and isiZulu language groups. Reading & Writing, 2024, vol.15, no.1, p.1-10. ISSN 2308-1422
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 Roux, Karen, van Staden, Surette and Pretorius, Elizabeth J. Investigating the differential item functioning of a PIRLS Literacy 2016 text across three languages. Journal of Education, 2022, no.87, p.135-155. ISSN 2520-9868
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