lista alfabética de seriadaslista por materiabúsqueda de títulos índice de autoresíndice de materia
Colección de la biblioteca

Base de datos : article
Búsqueda : REED, YVONNE [Autor]
Referencias encontradas : 3 [refinar]
Mostrando: 1 .. 3   en el formato [ISO 690]

página 1 de 1

   1 / 3
selecciona
para imprimir
 Reed, Yvonne. Countering linguistic imperialism with stories in the languages of Africa: The African Storybook initiative as a model for enabling in and out of school literacies. SAJCE, 2019, vol.9, no.1, p.1-8. ISSN 2223-7682
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   2 / 3
selecciona
para imprimir
 Biesman-Simons, Claire et al. Pitfalls and possibilities in literacy research: A review of South African literacy studies, 2004-2018. Reading & Writing, 2020, vol.11, no.1, p.1-9. ISSN 2308-1422
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   3 / 3
selecciona
para imprimir
 Reed, Yvonne. Becoming a teacher in Australia: reflections on 'the resilience factor' in teacher professional development and teacher retention in the 1940s and at the beginning of the twenty-first century. Journal of Education, 2017, no.69, p.185-210. ISSN 2520-9868
    · resumen en inglés    · texto en inglés

página 1 de 1
   


Refinar la búsqueda
  Base de datos : article Formulario avanzado   
Buscar por : Formulario libre    Formulario básico

    Buscar en el campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPS/OMS - Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud