lista alfabética de seriadaslista por materiabúsqueda de títulos índice de autoresíndice de materia
Colección de la biblioteca

Base de datos : article
Búsqueda : PILLAY, VASEN [Autor]
Referencias encontradas : 3 [refinar]
Mostrando: 1 .. 3   en el formato [ISO 690]

página 1 de 1

   1 / 3
selecciona
para imprimir
 Pournara, Craig et al. Can improving teachers' knowledge of mathematics lead to gains in learners' attainment in Mathematics?. S. Afr. j. educ., Aug 2015, vol.35, no.3, p.1-10. ISSN 0256-0100
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   2 / 3
selecciona
para imprimir
 Kazima, Mercy, Pillay, Vasen and Adler, Jill Mathematics for teaching: observations from two case studies. S. Afr. j. educ., May 2008, vol.28, no.2, p.283-299. ISSN 0256-0100
    · resumen en inglés    · texto en inglés

   3 / 3
selecciona
para imprimir
 Pillay, Vasen, Adler, Jill and Kempe, Ulla Runesson The sequencing and pairing of examples in the midst of sameness and difference: Opening opportunities to learn. Pythagoras, 2022, vol.43, no.1, p.1-10. ISSN 2223-7895
    · resumen en inglés    · texto en inglés

página 1 de 1
   


Refinar la búsqueda
  Base de datos : article Formulario avanzado   
Buscar por : Formulario libre    Formulario básico

    Buscar en el campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPS/OMS - Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud