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PAGANI, LINDA [Autor]
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Fitzpatrick, Caroline et al.
Preschool cognitive control and family adversity predict the evolution of classroom engagement in elementary school
.
SAJCE
, 2020, vol.10, no.1, p.1-9. ISSN 2223-7682
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Fitzpatrick, Caroline, Côté-Lussier, Carolyn and Pagani, Linda
Corrigendum: Ready for kindergarten - Are intelligence skills enough?
.
SAJCE
, 2018, vol.8, no.1, p.1-1. ISSN 2223-7682
·
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