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Búsqueda : NORODIEN-FATAAR, NAJWA [Autor]
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 Fataar, Aslam and Norodien-Fataar, Najwa Towards an e-learning ecologies approach to pedagogy in a post-COVID world. Journal of Education, 2021, no.84, p.155-168. ISSN 2520-9868
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 Pather, Subethra et al. First year students' experience of access and engagement at a University of Technology. Journal of Education, 2017, no.69, p.161-184. ISSN 2520-9868
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 Norodien-Fataar, Najwa. The pre-university pathways of disadvantaged students for gaining entry to university study. EAC, 2016, vol.20, no.1, p.85-103. ISSN 1947-9417
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