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Pesquisa : MOLOI, QETELO [Autor]
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 Moloi, Qetelo and Kanjee, Anil Applicability of two standard setting methods for enhancing the reporting of assessment results within the South African education context. S. Afr. j. educ., Nov 2021, vol.41, no.4, p.1-9. ISSN 0256-0100
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 Kanjee, Anil and Moloi, Qetelo South African teachers' use of national assessment data. SAJCE, 2014, vol.4, no.2, p.90-113. ISSN 2223-7682
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