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Búsqueda : KOEN, MAGDALENA P. [Autor]
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 Molato, Boitumelo J. et al. Coping mechanisms used by caregivers of HIV/AIDS orphans in North West province, South Africa. SAFP, 2024, vol.66, no.1, p.1-9. ISSN 2078-6204
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 Rabie, Tinda, Wehner, Melanie and Koen, Magdalena P. Experiences of partners of professional nurses venting traumatic information. Health SA Gesondheid (Online), 2018, vol.23, p.1-7. ISSN 2071-9736
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 Ramalisa, Rudor J., du Plessis, Emmerentia and Koen, Magdalena P. Increasing coping and strengthening resilience in nurses providing mental health care: Empirical qualitative research. Health SA Gesondheid (Online), 2018, vol.23, p.1-9. ISSN 2071-9736
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 van Graan, Anna C., Williams, Martha J.S. and Koen, Magdalena P. Professional nurses' understanding of clinical judgement: A contextual inquiry. Health SA Gesondheid (Online), 2016, vol.21, no.1, p.280-293. ISSN 2071-9736
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 van Graan, Anna C., Williams, Martha J.S. and Koen, Magdalena P. Clinical judgement within the South African clinical nursing environment: A concept analysis. Health SA Gesondheid (Online), 2016, vol.21, no.1, p.33-45. ISSN 2071-9736
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 Seroalo, Kenetsoe B. et al. A critical synthesis of interventions to reduce stigma attached to mental illness. Health SA Gesondheid (Online), Jan 2014, vol.19, no.1, p.1-10. ISSN 2071-9736
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 Serobatse, Mosidi B., Du Plessis, Emmerentia and Koen, Magdalena P. Interventions to promote psychiatric patients' compliance to mental health treatment: A systematic review. Health SA Gesondheid (Online), Jan 2014, vol.19, no.1, p.01-10. ISSN 2071-9736
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 Letlape, Herman R. et al. The exploration of in-service training needs of psychiatric nurses. Health SA Gesondheid (Online), Jan 2014, vol.19, no.1, p.1-9. ISSN 2071-9736
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 Koen, Magdalena P., van Eeden, Chrizanne and Wissing, Marié P. The prevalence of resilience in a group of professional nurses. Health SA Gesondheid (Online), 2011, vol.16, no.1, p.1-11. ISSN 2071-9736
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 Froneman, Kathleen, du Plessis, Emmerentia and Koen, Magdalena P. Effective educator-student relationships in nursing education to strengthen nursing students' resilience. Curationis, 2016, vol.39, no.1, p.1-9. ISSN 2223-6279
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