iAH Interface de búsqueda 2.4 - Resultado de la búsqueda <página 1>

Colección de la biblioteca

Base de datos :	article
Búsqueda :	KHOZA-SHANGASE, KATIJAH [Autor]
Referencias encontradas :	39 [refinar]
Mostrando:	1 .. 10 en el formato [ISO 690]

^{página 1 de 4}

^{va a la página}

1 / 39

	selecciona
	para imprimir

Abrahams, Farieda and Khoza-Shangase, Katijah South African Speech-Language Therapy and Audiology students' experiences of academic and clinical curriculum transformation. S. Afr. J. Commun. Disord., 2025, vol.72, no.1, p.1-13. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

2 / 39

	selecciona
	para imprimir

Khoza-Shangase, Katijah. Hearing loss in HIV-exposed but uninfected children: Advocating for the role of audiologists in South Africa. S. Afr. J. Commun. Disord., 2025, vol.72, no.1, p.1-5. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

3 / 39

	selecciona
	para imprimir

Khoza-Shangase, Katijah. Setting a research agenda for speech therapy and audiology practice in South Africa. S. Afr. J. Commun. Disord., 2025, vol.72, no.1, p.1-6. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

4 / 39

	selecciona
	para imprimir

Khoza-Shangase, Katijah and Mkhize, Snethemba P. Clinical and audiological characteristics in adults with tinnitus in South Africa. S. Afr. J. Commun. Disord., 2024, vol.71, no.1, p.1-11. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

5 / 39

	selecciona
	para imprimir

Mtimkulu, Thobekile K. and Khoza-Shangase, Katijah Help-seeking journey to accessing audiology services in a peri-urban community in South Africa. S. Afr. J. Commun. Disord., 2024, vol.71, no.1, p.1-9. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

6 / 39

	selecciona
	para imprimir

Khan, Mubina et al. Clinical attendance rate at a tertiary adult audiological service in South Africa. S. Afr. J. Commun. Disord., 2023, vol.70, no.1, p.1-9. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

7 / 39

	selecciona
	para imprimir

Khoza-Shangase, Katijah and Kalenga, Margo Influence of social inclusion and institutional culture on students' interactions in clinical settings. S. Afr. J. Commun. Disord., 2023, vol.70, no.1, p.1-14. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

8 / 39

	selecciona
	para imprimir

Khoza-Shangase, Katijah, Moroe, Nomfundo and Sebothoma, Ben Erratum: Conducting clinical research in the era of the COVID-19 pandemic: Challenges and lessons for Speech-Language Pathology and Audiology research. S. Afr. J. Commun. Disord., 2023, vol.70, no.1, p.1-1. ISSN 2225-4765

· texto en inglés

9 / 39

	selecciona
	para imprimir

Khoza-Shangase, Katijah et al. The impact of COVID-19 on speech-language and hearing professions in low- and middle-income countries: Challenges and opportunities explored. S. Afr. J. Commun. Disord., 2022, vol.69, no.2, p.1-15. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

10 / 39

	selecciona
	para imprimir

Madahana, Milka C. et al. Application of machine learning approaches to analyse student success for contact learning and emergency remote teaching and learning during the COVID-19 era in speech-language pathology and audiology. S. Afr. J. Commun. Disord., 2022, vol.69, no.2, p.1-13. ISSN 2225-4765

· resumen en inglés · texto en inglés

^{página 1 de 4}

^{va a la página}

Refinar la búsqueda

Base de datos : article

Formulario avanzado

Buscar por : Formulario libre Formulario básico

	Buscar	en el campo
1
2
3

Search engine: iAH powered by WWWISIS

BIREME/OPS/OMS - Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud